STOP 40: Comunicación con cámaras apagadas

En este STOP, nos reunimos para conversar y reflexionar acerca de temas interesantes y situaciones que nos han ocurrido en más de alguna oportunidad, en torno a las siguientes preguntas ¿Cómo enfrentar el fenómeno de las cámaras apagadas en las clases no presenciales? ¿Habrá un motivo para que eso ocurra? 

Abordamos también, otros temas como potenciar la participación de las y los estudiantes en nuestra clases sincronizadas y las actividades asíncronas en SiveducMD. Trabajamos con ejemplos y actividades, apoyándonos en la experiencia exitosa de pares que ha logrado motivar a sus estudiantes. Utilizamos herramientas como Mentimeter, Padlet, etc. Con la finalidad de estimular la participación y disminuir el fenómeno de las pantallas negras. 

Temario: 

• Cámaras apagadas 
• Motivación 
• Sincrónico 
• Asincrónico 
• Participación 
• Autonomía 
• Mentimeter 
• Padlet 
• Trabajo colaborativo

Expositores:  

• Paulo Contreras 
• Juan Felipe Ríos 
• Marilín Araya 
• Nicole Montano 
• Hernán Jara 
• Rosita Briones 
• María José Núñez 
• Paulina Villazón