STOP 74

2 de Diciembre de 2021
Bienvenidas y bienvenidos a esta nueva serie de STOP asincrónicos. El día de hoy  podrás conocer, desde la perspectiva docente la experiencia y proyecciones de la profesora Tomás Thayer, cómo ha sido su experiencia, qué herramientas utiliza, cómo abordó los desafíos propios de la virtualidad, pensando en la docencia 2022 en la Universidad Austral de Chile

Temario

1. ¿De qué trata este STOP?

STOP

2. Metodología

3. Modelo TPACK

4. Evaluación y TIC

5. Herramientas y recursos

¿De qué trata este STOP?

En este material videográfico el profesor Thayer nos muestra el cambio de paradigma ocurrido en su docencia a partir de sus diferentes prácticas y experiencias. Conoceremos el método TPACK como base para realizar docencia basada en la creación de productos a partir de las problemáticas planteadas por el docente. ¿Te animas? Haz click en el botón Ver STOP.