STOP 74

2 de Diciembre de 2021
Bienvenidas y bienvenidos a esta nueva serie de STOP asincrónicos. El día de hoy  podrás conocer, desde la perspectiva docente la experiencia y proyecciones de la profesora Tomás Thayer, cómo ha sido su experiencia, qué herramientas utiliza, cómo abordó los desafíos propios de la virtualidad, pensando en la docencia 2022 en la Universidad Austral de Chile

Temario

1. ¿De qué trata este STOP?

STOP

2. Metodología

3. Modelo TPACK

4. Evaluación y TIC

5. Herramientas y recursos

Herramientas y recursos

¿Para superar los desafíos de la virtualidad, el profesor ha puesto todo su ingenio y creatividad en acción, para ello ha utilizado las siguientes herramientas y plataformas.

Recursos para la docencia

Articulo

En este articulo titulado “La formación tecnológica del profesorado de música en Educación Secundaria. Un estudio de intervención basado en la integración de contenidos musicales, tecnológicos y pedagógicos en la Universidad de Valencia. ” y de autoría de nuestro invitado, se exponen los modelos en práctica del Relatac Primera Experiencia en UMCE.

Modelo CCICree

El Modelo CCICree organiza de manera progresiva un procesos de creación colaborativa e interdisciplinaria que va desde la manipulación de aplicaciones digitales hasta la creación e innovación de nuevas experiencias educativas, considerando diversas áreas disciplinarias (Fuente: http://www.picalab.cl/) .

Proyectos de música y matemática

¿Te gustaría saber más de los proyectos ejecutados por PICALAB? revisa estos innovadores proyectos que juntan la matemática y la música ingresando aquí.

Modelo TPACK

Si quiéres saber más sobre el modelo utilzado por el profesor Tomás, te invitamos a revisar los siguientes Mindmanager: Categorías TPACK en Educación Musical y Aprendizaje y Enseñanza de la Música mediando el uso de TIC 

Profesor Tomás en acción

A continuación te dejamos un video, dónde podemos ver al profesor Tomás Thayer en una clase que nos permite apreciar el uso de software, las metodologías y la evaluación de estudiantes.

Softwares y plataformas recomendadas

Atlas.ti

Atlas.ti es un software para el análisis de cuerpos de textos masivos, audios y videos. Este además te Ofrece una serie de herramientas para el análisis cualitativos de datos.

Creación de Videos

El profesor Tomás Thayer utiliza como herramienta la creación de videos, si quieres saber más sobre estos recursos te invitamos a ver nuestro STOP de creación de videos.

Ejemplo de videos realizados por el docente, 

Musescore

Musescore es un software gratuito para la composición musical y estudio de partituras.

Raeper

Raeper es una estación de trabajo digital de audio (DAW) gratuita y secuenciador midi, utilizado por nuestro invitado.